يااهـــــــلـــــيـــــن وســـــهــــلـــــين

بــــزوار منتدانا (جولنار)


المواضيع الأخيرة

» ملخصات أ.الحسن الأحمري للكيميا الفصل الدراسي الثاني
الجمعة مايو 06, 2011 8:08 am من طرف سوووما

» قمــــــــــــــــــ 14 ـــــــــــــــــر
الثلاثاء أغسطس 18, 2009 11:52 pm من طرف Rer0o0o

» اهدي ورده رقم 5 للعضو الي تحبه
الثلاثاء أغسطس 18, 2009 11:51 pm من طرف Rer0o0o

» مرررة حلوة _ المنحوس منحوس ،، لو حطوا فوق راسه فانوس‏
الثلاثاء أغسطس 18, 2009 11:50 pm من طرف Rer0o0o

» فتاة الكترونية تتصرف مثل البشر
الثلاثاء أغسطس 18, 2009 11:45 pm من طرف Rer0o0o

» لو تحب تعرف انت عاقل والا مجنون جاوب على هالسؤ ال ..‎
الثلاثاء أغسطس 18, 2009 11:36 pm من طرف Rer0o0o

» ღ♥乂القـــوآنين يــ حبذآ قرآئتهــا ღ♥乂 ...
الإثنين يونيو 15, 2009 6:21 am من طرف حلاوة

» امسح ذنوب عمرك كله في دقيقة واحدة >>>
السبت يونيو 06, 2009 4:27 am من طرف مرام

» نكته راشد
الأربعاء يونيو 03, 2009 4:31 pm من طرف Batreesya alamoora

تصويت


    No God or Know God

    شاطر
    avatar
    Batreesya alamoora
    الحكوومه(v.I.P) مــديـــرة جـــولــــنــــار
    الحكوومه(v.I.P) مــديـــرة جـــولــــنــــار

    انثى
    عدد الرسائل : 677
    العمر : 27
    العمل/الترفيه : Concerns of the school
    المزاج : Ahla extension
    تاريخ التسجيل : 17/02/2009

    No God or Know God

    مُساهمة من طرف Batreesya alamoora في الجمعة فبراير 20, 2009 10:16 pm

    An atheist professor of philosophy speaks to his class on the problem Science has with God, The Almighty.


    He asks one of his new students to stand and.....

    Prof: So you believe in God?

    Student: Absolutely, sir.


    Prof: Is God good?

    Student: Sure.




    Prof: Is God all-powerful?

    Student: Yes.


    Prof: My brother died of cancer even though he prayed to God to heal him.


    Most of us would attempt to help others who are ill. But God didn't. How is this God good then? Hmm? (Student is silent.)


    Prof: You can't answer, can you? Let's start again, young fellow. Is God good?

    Student: Yes.


    Prof: Is Satan good ?

    Student: No.


    Prof: Where does Satan come from?

    Student: From...God.. .


    Prof: That's right. Tell me son, is there evil in this world?

    Student: Yes.


    Prof: Evil is everywhere, isn't it? And God did make everything. Correct?

    Student: Yes.


    Prof: So who created evil?

    (Student does not answer. )



    Prof: Is there sickness? Immorality? Hatred? Ugliness? All these terrible things exist in the world, don't they?

    Student: Yes, sir.



    Prof: So, who created them?

    ( Student has no answer.)



    Prof: Science says you have 5 senses you use to identify and observe the world around you. Tell me, son...Have you ever seen God?

    Student: No, sir.



    Prof: Tell us if you have ever heard your God?

    Student: No, sir.


    Prof: Have you ever felt your God, tasted your God, smelt your God? Have you ever had any sensory perception of God for that matter?

    Student: No, sir. I'm afraid I haven't.



    Prof: Yet you still believe in Him ?

    Student: Yes.



    Prof: According to empirical, testable, demonstrable protocol, science says your GOD doesn't exist. What do you say to that, son?

    Student: Nothing. I only have my faith.



    Prof: Yes. Faith. And that is the problem science has.



    Student: Professor, is there such a thing as heat?

    Prof: Yes.



    Student: And is there such a thing as cold?

    Prof: Yes.



    Student: No sir. There isn't.


    (The lecture theatre becomes very quiet with this turn of events .)



    Student: Sir, you can have lots of heat, even more heat, superheat, mega heat, white heat, a little heat or no heat. But we don't have anything called cold. We can hit 458 degrees below zero which is no heat,


    But we can't go any further after that. There is no such thing as cold. Cold is only a word we use to describe the absence of heat. We cannot measure cold.


    Heat is energy. Cold is not the opposite of heat, sir, just the absence of it.



    (There is pin-drop silence in the lecture theatre .)


    Student: What about darkness, Professor? Is there such a thing as darkness?

    Prof: Yes. What is night if there isn't darkness?



    Student: You're wrong again, sir. Darkness is the absence of something. You can have low light, normal light, bright light, flashing light....But if you have no light constantly, you have nothing and its called darkness, isn't it? In reality, darkness isn't.


    If it were you would be able to make darkness darker, wouldn't you?



    Prof: So what is the point you are making, young man?

    Student: Sir, my point is your philosophical premise is flawed.

    Prof: Flawed? Can you explain how?



    Student: Sir, you are working on the premise of duality. You argue there is life and then there is death, a good God and a bad God. You are viewing the concept of God as something finite, something we can measure.


    Sir, science can't even explain a thought. It uses electricity and magnetism, but has never seen, much less fully understood either one.


    To view death as the opposite of life is to be ignorant of the fact that death cannot exist as a substantive thing. Death is not the opposite of life: just the absence of it. Now tell me, Professor. Do you teach your students that they evolved from a monkey?


    Prof: If you are referring to the natural evolutionary process, yes, of course, I do.

    Student: Have you ever observed evolution with your own eyes, sir?


    (The Professor shakes his head with a smile, beginning to realize where the argument is going.)



    Student: Since no one has ever observed the process of evolution at work and cannot even prove that this process is an on-going endeavour, are you not teaching your opinion, sir? Are you not a scientist but a preacher?


    (The class is in uproar .)


    Student: Is there anyone in the class who has ever seen the Professor's brain?


    (The class breaks out into laughter.)


    Student: Is there anyone here who has ever heard the Professor's brain, felt it, touched or smelt it? No one appears to have done so. So, according to the established rules of empirical, stable, demonstrable protocol, science says that you have no brain, sir.


    With all due respect, sir, how do we then trust your lectures, sir?



    (The room is silent . The professor stares at the student, his face unfathomable. )



    Prof: I guess you'll have to take them on faith, son.


    Student: That is it sir... The link between man & god is FAITH .

    That is all that keeps things moving & alive....... ......... ..
    avatar
    مرام
    عضو مبتدئ
    عضو مبتدئ

    انثى
    عدد الرسائل : 36
    تاريخ التسجيل : 09/04/2009

    رد: No God or Know God

    مُساهمة من طرف مرام في الخميس أبريل 09, 2009 8:09 pm

    يسلموووو غلاتي


    بس حبيبتي ممكن تترجمين الموضوع لعربي عشان في اشيااء مافهمتها ^_^


    ادري مسويه زحمه


    ولو ماقدرتي خلاص مافيش مشاكل
    avatar
    Batreesya alamoora
    الحكوومه(v.I.P) مــديـــرة جـــولــــنــــار
    الحكوومه(v.I.P) مــديـــرة جـــولــــنــــار

    انثى
    عدد الرسائل : 677
    العمر : 27
    العمل/الترفيه : Concerns of the school
    المزاج : Ahla extension
    تاريخ التسجيل : 17/02/2009

    رد: No God or Know God

    مُساهمة من طرف Batreesya alamoora في السبت أبريل 11, 2009 7:22 pm

    ابشري غلاتي مطلبتي شي ان شالله اليوم بحط لك الترجمه


    لاعاادي مافيها شي


    _________________
    avatar
    Batreesya alamoora
    الحكوومه(v.I.P) مــديـــرة جـــولــــنــــار
    الحكوومه(v.I.P) مــديـــرة جـــولــــنــــار

    انثى
    عدد الرسائل : 677
    العمر : 27
    العمل/الترفيه : Concerns of the school
    المزاج : Ahla extension
    تاريخ التسجيل : 17/02/2009

    NO God or know God

    مُساهمة من طرف Batreesya alamoora في الإثنين أبريل 13, 2009 11:28 pm

    -------------------------------------------------- ------------------------------

    ملحد استاذ الفلسفة يتحدث للتلاميذ عن مشكلة العلم مع الله تعالى.


    يسأل واحد من الطلاب الجدد إلى الوقوف.....

    البروفيسور : هل تؤمن بالله؟

    الطالب : أبدا يا سيدي.


    البروفيسور : هل الله حسن؟

    الطالب : طبعا.




    البروفيسور : هل الله بكل قوة؟

    طالب : نعم.


    الأستاذ : يا أخي توفي بمرض السرطان على الرغم من انه صلى للرب لعلاج له.


    معظمنا محاولة لمساعدة الآخرين الذين يتعرضون للإساءة. ولكن الله لم يفعل ذلك. كيف يتم هذا جيدا ، ثم والله؟ هم؟ (الطلبة الصمت.)


    الأستاذ : لا يمكن الجواب ، ويمكن لك؟ لنبدأ من جديد ، ومواطنه الشاب. الله حسن؟

    طالب : نعم.


    البروفيسور : هل الشيطان جيد؟

    طالب : لا.


    البروفيسور : من أين يأتي من الشيطان؟

    طالب : من... الله.. .


    البروفيسور : هذا صحيح. يقول لي ابن ، هل هناك شر في هذا العالم؟

    طالب : نعم.


    البروفيسور : الشر في كل مكان ، أليس كذلك؟ والله لم يجعل كل شيء. صحيح؟

    طالب : نعم.


    البروفيسور : لذلك الذي خلق الشر؟

    (الطلبة ولا يجيب)



    البروفيسور : هل هناك مرض؟ الفجور؟ الكراهية؟ القبح؟ كل هذه الأمور الفظيعة في العالم ، أليس كذلك؟

    طالب : نعم يا سيدي.



    البروفيسور : لذلك ، والذي خلق؟

    (لا إجابة الطالب.)



    البروفيسور : العلم يقول ديك 5 استخدام الحواس لتحديد ومراقبة العالم من حولك. قل لي ، ابن... هل سبق لك أن رأيت الله؟

    الطالب : لا يا سيدي.



    الأستاذ : أخبرنا إذا كنت قد سمعت إلهك؟

    الطالب : لا يا سيدي.


    البروفيسور : هل سبق لك أن شعرت إلهك ، ذاقت إلهك ، تفوح إلهك؟ هل لديه أي والادراك الحسي من الله لهذا الموضوع؟

    الطالب : لا يا سيدي. أخشى أنني لم.



    الأستاذ : ولكن هل ما زالوا يؤمنون به؟

    طالب : نعم.



    البروفيسور : وفقا لالتجريبي ، للاختبار ، وإثباته للبروتوكول ، والعلم يقول إلهك غير موجود. ما ردك على ذلك ، ابن؟

    طالب : لا شيء. ليس لدي سوى ثقتي.



    البروفيسور : نعم. إيمان. وهذه هي المشكلة العلم.



    طالب : أستاذ ، هناك شيء من الحرارة؟

    البروفيسور : نعم.



    الطالب : وهل هناك شيء الباردة؟

    البروفيسور : نعم.



    الطالب : لا يا سيدي. لا يوجد.


    (المحاضرة يصبح المسرح هادئا جدا مع هذا التحول في الأحداث.)



    الطالب : سيدي ، هل يمكن أن يكون لها الكثير من الحرارة ، وأكثر حرارة ، وحمى ، والعملاق الحرارة البيضاء والحرارة ، والحرارة قليلا أو لا الحرارة. ولكن ليس لدينا شيء يسمى الباردة. يمكننا أن تصل إلى 458 درجة تحت الصفر وهو أمر ليس من الحرارة ،


    ولكن لا يمكننا الذهاب ابعد بعد ذلك. لا يوجد شيء اسمه الباردة. الباردة ليست سوى كلمة نستخدمها لوصف غياب الحرارة. اننا لا نستطيع قياس البرودة.


    الحرارة والطاقة. ليست باردة على عكس الحرارة ، سيدي ، مجرد غياب.



    (وهناك انخفاض الدقة الصمت محاضرة في مسرح العمليات.)


    الطالب : وماذا عن الظلام ، أستاذ؟ هل هناك شيء كما الظلام؟

    البروفيسور : نعم. ليلة ما إذا كان هناك عدم الظلام؟



    الطالب : أنت على خطأ مرة أخرى ، يا سيدي. الظلام هو عدم وجود شيء ما. يمكنك الحصول على ضوء منخفض ، ضوء عادي ، الضوء الساطع ، وميض ضوء.... لكن إذا كان لديك أي ضوء على الدوام ، لديك شيئا ودعت الظلام ، أليس كذلك؟ في الواقع ، ليس من الظلام.


    لو كان لك ستكون قادرة على جعل قتامة الظلام ، أليس كذلك؟



    الأستاذ : ما هي النقطة التي تبذلونها ، والشاب؟

    الطالب : سيدي ، وجهة نظري هي الفرضية الفلسفية معيبة.

    الأستاذ : قصور؟ هل يمكن ان توضح كيف؟



    الطالب : سيدي ، أنت تعمل على فرضية ازدواجية. ويقول لك هناك حياة وهناك الموت ، جيد وسيء والله الله. تقوم بعرض مفهوم الله شيء محدود ، شيء يمكننا قياسه.


    سيدي الرئيس ، والعلم ، ولا يمكن أن يفسر الفكر. ويستخدم الكهرباء والمغناطيسية ، ولكن لم ير ، ناهيك عن تفهم تماما.


    للإطلاع على الموت نقيض الحياة هو أن يجهل حقيقة أن الموت لا يمكن وجود شيء موضوعي. الموت ليس العكس من الحياة : مجرد غياب. الآن تقول لي ، أستاذ. هل تعلم طلابك أن تطور من القرد؟


    البروفيسور : إذا كنت في اشارة الى عملية تطور طبيعي ، نعم ، بطبيعة الحال ، أنا.

    الطالب : هل لاحظت تطور بأم عينيك ، يا سيدي؟


    (أستاذ يهز رأسه مبتسما ، بدأت تدرك حيث يجري الحجة).



    الطالب : بما أن لا أحد على الإطلاق لوحظ في عملية التطور في العمل وحتى لا تستطيع أن تثبت أن هذه العملية هي جارية على المسعى ، أنت لا التدريس رأيك يا سيدي؟ أنت لا بل عالم واعظ؟


    (الطبقة في ضجة.)


    الطالب : هل هناك أي شخص في أي وقت مضى من الدرجة الذي شهد أستاذ المخ؟


    (الطبقة تندلع في الضحك).


    الطالب : وهل من أحد هنا على الاطلاق استمع الاستاذ عقل ، شعر ، أو لمس تفوح؟ ولا يبدو ان احدا قد فعلت ذلك. لذا ، وفقا للقواعد التي أرساها التجريبية ، ومستقرة ، ويمكن إثباته على البروتوكول ، والعلم يقول ان الدماغ لا يوجد لديك يا سيدي.


    مع كل الاحترام الواجب ، يا سيدي ، ثم كيف لنا أن نثق المحاضرات الخاصة بك ، يا سيدي؟



    (الغرفة الصامتة. الاستاذ يحدق في الطالب ، وجهه الاكتناه.)



    البروفيسور : أعتقد أن عليك أن تأخذها على الإيمان ، وابن.


    طالب : هذا هو يا سيدي... العلاقة بين الإنسان و الله والإيمان.

    وهذا هو كل ما تبقي الامور تسير على قيد الحياة &


    _________________
    avatar
    مرام
    عضو مبتدئ
    عضو مبتدئ

    انثى
    عدد الرسائل : 36
    تاريخ التسجيل : 09/04/2009

    رد: No God or Know God

    مُساهمة من طرف مرام في الأربعاء أبريل 15, 2009 2:58 am

    يسلموووووووو حياتي يعطيك الف عافيه ياقلبي


    مشكوره يالغلا ميرسي اووووووي ياغلاتي

      الوقت/التاريخ الآن هو الثلاثاء أغسطس 21, 2018 10:24 am